Het nieuwe aanvraagtijdvak voor individuele mkb-ondernemingen is op 7 april 2026 geopend. Werkgevers kunnen vanaf deze datum hun subsidieaanvraag indienen via het subsidieportaal. Aanvragen moeten volledig zijn en voorzien van de verplichte bijlagen, zoals een activiteitenplan en mkb-verklaring. Aanvragen kan tot en met 4 mei 2026, 17.00 uur.
Wat is de SLIM-subsidie?
De SLIM-regeling (Stimuleringsregeling leren en ontwikkelen in het mkb) is bedoeld om een sterke leercultuur binnen bedrijven te stimuleren. Werkgevers kunnen subsidie krijgen voor initiatieven die bijdragen aan de ontwikkeling van medewerkers en de toekomstbestendigheid van de organisatie.
Voorbeelden van subsidiabele activiteiten zijn:
- opstellen van een opleidings- en ontwikkelplan;
- loopbaan- en ontwikkeladvies voor werknemers;
- invoeren van methodes om leren structureel te verankeren in de organisatie.
Voorwaarden en subsidiehoogte
De belangrijkste voorwaarden zijn:
- de aanvrager is een mkb-onderneming;
- het project richt zich op structureel leren en ontwikkelen;
- de activiteiten starten na indiening van de aanvraag;
- de aanvraag is volledig en bevat verplichte documenten.
De subsidie bedraagt doorgaans 60% van de subsidiabele kosten, met een maximum van circa €25.000 voor individuele mkb-bedrijven.
Belang voor HR
Voor HR-professionals biedt de SLIM-regeling concrete kansen om te investeren in:
- duurzame inzetbaarheid;
- talentontwikkeling;
- strategisch personeelsbeleid en leercultuur.
Een goede voorbereiding – zoals een helder en onderbouwd ontwikkelplan – vergroot de kans op toekenning binnen dit nieuwe tijdvak.
Later dit jaar volgen nog een tweede tijdvak voor individuele aanvragen (10 augustus) en een apart tijdvak (8 juni) voor samenwerkingsverbanden.
LEES OOK:
- Maak leren en opleiden onderdeel van de werkplek
- Ministerie SZW lanceert gratis Quickscan Leercultuur inclusief tips
- Onderzoek: Kennisverlies in de techniek door pensionering vraagt om actief bouwen aan leercultuur
- TNO en SER: leercultuur Nederland sterk, maar kansen informeel leren worden onvoldoende benut
