Om de innovatieve talenten wel te gebruiken, zet de AWT de overheid aan om zich te focussen op vaardigheden die noodzakelijk zijn voor een goede toekomst. Daarnaast moeten onderwijs en bedrijfsleven meer gaan samenwerken. Zo worden meer kenniswerkers gegenereerd. De adviesraad pleit er tevens voor om de Kenniswerkersregeling duurzaam (her) in te voeren.

War for talent

Voorzitter AWT Uri Rosenthal: ‘‘Wereldwijd is er sprake van een war for talent. Ook in deze tijd van economische crisis en ontslagen, dreigt een groeiend tekort aan kenniswerkers. Het is goed dat Nederland het bètatalent stimuleert en excellente studenten laat excelleren. Het is nog beter, sterker nog, het is noodzakelijk dat werkgevers en onderwijs eveneens de creatieve en innovatieve vermogens van de alfa-, gamma- en bètatalenten erkennen, herkennen en aanboren bij alle (toekomstige) arbeidskrachten. Zeker ook op middelbaar niveau is veel onbenut talent.’’

45 miljoen extra talenten

Europa heeft 45 miljoen extra talenten nodig om een duurzame economische groei te realiseren voor 2030, berekende het World Economic Forum. Reden hiervoor is dat samenlevingen waar ook ter wereld zich tot kennissamenlevingen hebben ontwikkeld. Een andere verklaring voor de dreiging van een groot tekort is de vergrijzing. Daarnaast wordt de westerse wereld snel ingehaald of zelfs voorbijgestreefd door de rest van de wereld. Het World Economic Forum maakte onlangs ook bekend dat Nederland niet langer in  de top vijf van meest concurrerende wereldeconomieën staat (nu op plaats 8). Daarom vindt de AWT dat Nederland genoeg kenniswerkers moet hebben om de wereldmarktconcurrentie aan te kunnen. 

Actieplan Vaardigheden en andere concrete adviezen

De AWT heeft een aantal concrete adviezen voor het opleiden en benutten van voldoende kenniswerkers zoals:

• sluit een actieplan vaardigheden met het bedrijfsleven en onderwijs en zorg zo voor meer inzicht in de behoefte van en aandacht voor algemene vaardigheden;
• maak kenniswerkersvaardigheden onderdeel van onderwijsprogramma’s door een combinatie van het aanleren van vaardigheden uit de alfa-, bèta- en gammarichtingen. Doe dat juist ook in het middelbaar (beroeps)onderwijs;
• stimuleer learning on the job met bijvoorbeeld sabbaticals of stages waardoor (potentiële) kenniswerkers de ruimte krijgen om algemene vaardigheden te ontplooien en te benutten;
• zet arbeids-en talentpools op voor meer regionale mobiliteit en doe dat samen met het Midden-en Kleinbedrijf (MKB);
• vorm arbeidspools met sectorgerelateerde regio's in het buitenland en haal zo nog meer kennis binnen;
• geef O&O-fondsen naast sectoraal ook een regionaal karakter.